Formazione nell “ambito della tematica dell” orientamento professionale

Mira alla formazione teorica e pratica di persone interessate a lavorare come formatori, consulenti di carriera e psicologi nelle scuole di seconda opportunità e a ottenere il massimo punteggio per l’assunzione.

A chi è rivolto

Il programma è rivolto ai seguenti gruppi di soggetti interessati:
A) Coloro che vogliono essere presi in considerazione per l’assunzione di consulenti di carriera nelle scuole Second Chance.
B) Agli insegnanti attivi di tutte le discipline e di tutti i livelli, che sono interessati a fornire servizi di orientamento professionale nell’ambito delle loro mansioni di insegnamento.
C) Agli insegnanti di ogni ordine e grado che desiderano approfondire le proprie conoscenze sulle tematiche legate all’orientamento professionale e ai consulenti di carriera che desiderano approfondire le proprie conoscenze in questo campo.
D) Studenti universitari e post-universitari interessati alla formazione nel campo dell’orientamento professionale.
E) Insegnanti privati che lavorano in scuole private o altre strutture.
F) Professionisti della salute, assistenti sociali, psicologi e sociologi.

Obiettivo

Il programma, della durata di 800 ore, mira a fornire una formazione teorica e pratica alle persone interessate a lavorare come consulenti di carriera nelle Second Chance Schools (SSE).
L “obiettivo del programma è quello di fornire ai partecipanti l” accesso ai punti chiave della disciplina del Counselling sia in generale che in particolare sul posto di lavoro, alla luce di un panorama in rapida evoluzione.

Durata

Il programma ha una durata totale di 800 ore, si svolge nell’arco di 7,5 mesi e corrisponde a 40 crediti ECVET.

Risultati attesi

Ci si aspetta che la partecipazione al programma porti benefici ai partecipanti, sia dal punto di vista cognitivo che professionale. In particolare, tutti coloro che completano con successo il programma dovrebbero aver acquisito:

• Informazioni complete e accurate sui servizi di consulenza della società greca.
• Conoscenza delle teorie di sviluppo professionale
• Formazione adeguata per condurre sessioni di consulenza per bambini, adolescenti e adulti.
• Strategie e tecniche per condurre la consulenza professionale a gruppi speciali e non.
• Aumento delle qualifiche professionali, convalidato da un certificato di partecipazione.

Metodo di implementazione

Il progetto didattico segue la metodologia che supporta l “e-learning aperto e a distanza. L” insegnamento attraverso un sistema di teledidattica asincrona si basa principalmente sullo studio asincrono del materiale didattico e sullo sviluppo di attività, al fine di garantire in larga misura l “autonomia dell” allievo.

Il programma consiste in un totale di quattro (4) parti:

• Parte A: contatto con gli orizzonti teorici di base del campo dell’orientamento e della consulenza professionale.
• Parte B: Focus sul mentoring educativo.
• Parte C: Familiarizzazione con la professione di Consulente di Orientamento e di Consulenza. Orientamento e consulenza alla carriera.
• Parte D: Familiarizzazione con il quadro teorico dell “educazione degli adulti e dell” apprendimento permanente, il quadro istituzionale e il quadro operativo delle SDE.

Ogni parte comprende:

• insegnamento online asincrono tramite una piattaforma di teledidattica, in modo che il tirocinante possa scegliere il proprio tempo personale per studiare il materiale didattico,
• Materiale didattico aggiuntivo,
• Attività di valutazione.

Certificato di partecipazione

Al completamento del programma e a condizione che non vi sia alcun obbligo finanziario, il tirocinante riceve immediatamente un certificato di completamento del programma in forma cartacea, accompagnato da un Supplemento di studi.