Επιμόρφωση στην Επιστήμη της Χημείας

Έχει στόχο τη θεωρητική και πρακτική κατάρτιση ατόμων τα οποία ενδιαφέρονται εργαστούν ως Εκπαιδευτές Ενηλίκων σε Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ).

Σε Ποιους Απευθύνεται

Το πρόγραμμα απευθύνεται στις ακόλουθες ευρείες ομάδες ενδιαφερομένων:

Α) Σε όσους θέλουν να μοριοδοτηθούν για προσλήψεις εκπαιδευτών στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) (2 μόρια).

Β) Σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και όλων των βαθμίδων.

Γ) Σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές.

Δ) Σε ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε ιδιωτικά σχολεία άλλες δομές.

Στόχος

Το πρόγραμμα συνολικής διάρκειας 800 ωρών έχει ως στόχο τη θεωρητική και πρακτική κατάρτιση ατόμων τα οποία ενδιαφέρονται εργαστούν ως Εκπαιδευτές Ενηλίκων στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ).

Διάρκεια

Το πρόγραμμα είναι συνολικής διάρκειας 800 ωρών, υλοποιείται σε χρονικό διάστημα 7,5 μηνών και αντιστοιχεί σε 40 ECVET credits.

Προσδοκώμενα Αποτελέσματα

Έχοντας παρακολουθήσει το πρόγραμμα οι εκπαιδευόμενοι αναμένεται να:

• Γνωρίζουν τις βασικές θεωρητικές αρχές που διέπουν το πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
• Είναι σε θέση να εφαρμόζουν τις βασικές αρχές σχεδιασμού, υλοποίησης και αξιολόγησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων για Ενήλικες.
• Γνωρίζουν το θεσμικό τους πλαίσιο των ΙΕΚ και ειδικότερα να εξοικειωθούν στις αρχές λειτουργίας τους και στον οδηγό σπουδών των αντίστοιχων ειδικοτήτων.
• Eμβαθύνουν στην μεθοδολογία και την διδακτική της Χημείας.

Μέθοδος Υλοποίησης

Ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός ακολουθεί τη μεθοδολογία που υποστηρίζει την Ανοικτή και Εξ Αποστάσεως ηλεκτρονική μάθηση. Η διδασκαλία μέσω συστήματος ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης βασίζεται κυρίως στην ασύγχρονη μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού και ανάπτυξη δραστηριοτήτων, προκειμένου να εξασφαλιστεί σε μεγάλο βαθμό η αυτονομία του/της Εκπαιδευόμενου/ης.

Το πρόγραμμα αποτελείται συνολικά από τέσσερα (4) μέρη:

Α) Στο “Μέρος Α: Θεωρητικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Επαγγελματικής Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης”, οι εκπαιδευόμενοι εστιάζουν στις βασικές θεωρητικές ορίζουσες του πεδίου της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Επαγγελματικής Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης.

Β) Στο δεύτερο μέρος οι εκπαιδευόμενοι εστιάζουν στο σχεδιασμό προγραμμάτων και διδακτικών παρεμβάσεων ειδικά σχεδιασμένα για Ενήλικες.

Γ) Το “Μέρος Γ: Εξοικείωση με το ειδικότερο πλαίσιο των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης”, περιλαμβάνει το θεσμικό πλαίσιο των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης στην Ελλάδα.

Δ) Το “Μέρος Δ: Διδακτική της Χημείας”, περιλαμβάνει τις βασικές αρχές της διδακτικής της Χημείας.

Κάθε μέρος περιλαμβάνει:

• ασύγχρονη διαδικτυακή διδασκαλία μέσω πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης, έτσι ο επιμορφούμενος να επιλέγει το προσωπικό του εκπαιδευτικό χρονικό πλαίσιο για να μελετά το εκπαιδευτικό υλικό,
• επιπρόσθετο Υλικό Εκπαίδευσης,
• δραστηριότητες Αξιολόγησης.

Βεβαίωση Παρακολούθησης

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος και εφόσον δεν υπάρχει καμία οικονομική υποχρέωση, ο επιμορφούμενος λαμβάνει άμεσα βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης του προγράμματος σε έντυπη μορφή, που συνοδεύεται από Συμπλήρωμα Σπουδών.