Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Έχει στόχο τη θεωρητική και πρακτική κατάρτιση ατόμων τα οποία ενδιαφέρονται να εργαστούν ως Εκπαιδευτές, Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας και Ψυχολόγοι, στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και να αποκτήσουν τη μέγιστη μοριοδότηση για την πρόσληψή τους

Σε Ποιους Απευθύνεται
Το πρόγραμμα απευθύνεται στις ακόλουθες ευρείες ομάδες ενδιαφερομένων:
Α) Σε όσους θέλουν να μοριοδοτηθούν για προσλήψεις εκπαιδευτών, ψυχολόγων και συμβούλων σταδιοδρομίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας.
Β) Σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και όλων των βαθμίδων.
Γ) Σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές.
Δ) Σε ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε ιδιωτικά σχολεία ή άλλες δομές.

Στόχος
Το πρόγραμμα συνολικής διάρκειας 800 ωρών έχει ως στόχο τη θεωρητική και πρακτική κατάρτιση ατόμων τα οποία ενδιαφέρονται εργαστούν ως Εκπαιδευτές Ενηλίκων, Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας ή Ψυχολόγοι σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ).

Διάρκεια
Το πρόγραμμα είναι συνολικής διάρκειας 800 ωρών, υλοποιείται σε χρονικό διάστημα 7,5 μηνών και αντιστοιχεί σε 40 ECVET credits.

Προσδοκώμενα Αποτελέσματα
Έχοντας παρακολουθήσει το πρόγραμμα οι εκπαιδευόμενοι αναμένεται να:

• Γνωρίζουν τις βασικές θεωρητικές αρχές που διέπουν το πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
• Είναι σε θέση να εφαρμόζουν τις βασικές αρχές σχεδιασμού, υλοποίησης και αξιολόγησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων για Ενήλικες.
• Σχεδιάζουν και υλοποιούν μικροδιδασκαλίες.
• Γνωρίζουν την ιστορία, το θεσμικό πλαίσιο, τη φύση των προγραμμάτων σπουδών καθώς και το προφίλ του εκπαιδευτή των ΣΔΕ.
• Σχεδιάζουν διδακτικές ενότητες και μικρά εκπαιδευτικά προγράμματα στο πεδίο της ειδίκευσής τους στο πλαίσιο της λειτουργίας των ΣΔΕ.

Μέθοδος Υλοποίησης
Ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός ακολουθεί τη μεθοδολογία που υποστηρίζει την Ανοικτή και Εξ Αποστάσεως ηλεκτρονική μάθηση. Η διδασκαλία μέσω συστήματος ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης βασίζεται κυρίως στην ασύγχρονη μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού και ανάπτυξη δραστηριοτήτων, προκειμένου να εξασφαλιστεί σε μεγάλο βαθμό η αυτονομία του/της Εκπαιδευόμενου/ης.

Το πρόγραμμα αποτελείται συνολικά από τέσσερα (4) μέρη:

Μέρος Α: Βασικές θεωρητικές ορίζουσες του πεδίου της Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Μέρος Β: Σχεδιασμός προγραμμάτων και διδακτικών παρεμβάσεων ειδικά σχεδιασμένα για Ενήλικες
Μέρος Γ: Σχεδιασμός συγκεκριμένων διδακτικών παρεμβάσεων και ολοκληρωμένο, μικρής διάρκειας, εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Ενήλικες.
Μέρος Δ: Εξοικείωση με το θεσμικό πλαίσιο καθώς και το πλαίσιο λειτουργίας των ΣΔΕ και σχεδιασμός συγκεκριμένων διδακτικών παρεμβάσεων, που δυνητικά θα μπορούσαν να εφαρμοστούν σε ένα ΣΔΕ.

Κάθε μέρος περιλαμβάνει: ασύγχρονη διαδικτυακή διδασκαλία μέσω πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης, έτσι ο επιμορφούμενος να επιλέγει το προσωπικό του εκπαιδευτικό χρονικό πλαίσιο για να μελετά το εκπαιδευτικό υλικό, επιπρόσθετο Υλικό Εκπαίδευσης, δραστηριότητες Αξιολόγησης.

Βεβαίωση Παρακολούθησης
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος και εφόσον δεν υπάρχει καμία οικονομική υποχρέωση, ο επιμορφούμενος λαμβάνει άμεσα βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης του προγράμματος σε έντυπη μορφή, που συνοδεύεται από Συμπλήρωμα Σπουδών.